校内指导教师：陈银燕
报道内容：
截止到2019年4月，顶岗实习的学生已在企业实习差不多五个月，学生已都由学徒进入了各自的工作岗位，有的从事市场QC，有的从事SMT制造，有的从事调试电力产品工作。
在学生顶岗实习工作中，随着岗位的变化、春节放假，带来了学生思想上的波动。通过电话、网络、面谈了解学生现状，鼓励其适应新岗位显得特别重要。为此，在近期工作中主要做了以下几个方面工作：
1.直接、间接两个渠道获取学生工作现状，岗位要求。
2.让一些适应强的同学多在群里发言，起到榜样作用，让大家都树立信心。
3.平时多关注顶岗实习学生的工作和生活，看到同学的成长，共同分析遇到的问题。
总之，通过一系列手段目前学生心态稳定，工作状况良好。
