为进一步贯彻教育部《国家职业教育改革实施方案》，促进线上教学课程总结提炼，深化线上线下混合式教学模式，聚焦信息技术与教学深度融合背景下的智慧教学和课堂教学改革，提升课堂教学水平，best365官网中文版组织2020年度线上线下混合式示范课程推荐活动，现将有关事宜通知如下。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，适应“互联网+职业教育”新要求。树立课程建设新理念，推进课程改革创新，实施科学课程评价，严格课程管理，提高教师教学能力。

二、课程类型和范围

1、课程类型

线上线下混合式课程，主要指基于慕课、专属在线课程（SPOC）或其他在线课程，运用适当的数字化教学工具，结合本校实际对校内课程进行改造，安排一定的教学时间实施学生线上自主学习，与线下面授有机结合开展翻转课堂、混合式教学，打造在线课程与本校课堂教学相融合的混合式课程。

2、课程范围

本年度开设的所有课程。

三、推荐条件

1.重点推荐课程内容适合采用线上线下混合式教学的课程。

2.课程团队要根据课程教学大纲，重新规划课程线上学习与线下课堂的教学内容，安排实施学生线上自主学习，与线下面授有机结合开展翻转课堂、混合式教学，制定线上作业/考核方案以及成绩评定方案。

3.教学理念先进、课程目标有效支撑培养目标达成、课程教学设计科学合理、教学组织与实施突出学生中心地位、课程管理与评价科学且可测量。

四、时间和材料报送要求

1.各教学单位充分挖掘以线上线下混合式教学模式开展教学的优质课程案例，推荐不少于一门课程。

2.申报课程负责人填写《附件1：2020年度校级线上线下混合式教学示范课程推荐汇总表》，以集团为单位，于2020年12月18日下班前将纸质版送至修业楼113室，并提交电子版的课程教学大纲和至少10课时能充分体现线下混合教学的教案（首页和备课内容）至270403020@qq.com

3.best365官网中文版组织专家对推荐课程进行评审，确定5—8门校级线上线下混合式教学示范课程，作为后续成果申报和推广培育。

   教务处

2020年12月10日