11月5日，beat365官方网站在创业楼S1-428会议室举行了电子信息工程技术专业认证2022-2023学年第一轮说课活动，陈玉凤、王海燕等5位老师进行专业课说课，刘艳、徐璇等4位老师进行公共课和活动课说课。本次说课活动采用线上、线下两种形式同步开展。
电子信息工程技术专业认证试点工作自2021年5月启动以来，进行了两轮次的成果预设与反向设计，完成了校级—专业群—专业三级培养目标的一体化设计，开发了8大专业核心能力和24项指标点，修订了2021级电子信息工程技术专业人才培养方案和42门课程大纲。实施了两个学期的专业认证课程教学改革，建立了每堂课教师反思、每周课程组研讨、每月课程委员会反馈以及每学期持续改进课程说课等四级教学质量监控体系；形成了“一周一填报，一月一反馈”的课程教学月报制度，教师每周填报课程教学状况一览表、课程教学进度一览表、学生课外辅导记录表、课程组研讨记录表、过程考核记录表、教学目标达成情况等系列表格，建立课程教学实施档案。
专家们在听取了9位老师的说课汇报之后，一致认为电子信息工程技术专业认证在一年来的教学改革中成效显著，教师在教学过程中积极践行专业证的“以成果为导向、以学生为中心、持续质量改进”三大核心理念，通过规范教学流程、细化课程目标、强化过程考核等方式，极大提升了教学质量，课程目标达成度高。
本次说课活动形成了专业课、公共课和活动课的优秀典型说课案例和教学实施案例，明确了专业认证规范在人才培养各个环节的执行和落实。今后将进一步规范电子信息工程技术专业认证的各项工作，形成特色项目，在构建和完善专业质量保障机制方面，为其他专业提供范本和借鉴。（beat365官方网站孙一凡供稿 卢成飞编辑）
