聚力融合创新 推动“课堂革命”
淮安信息职业技术集团在全省高职院校信息化教学大赛中获12项大奖
近日从省教育厅获悉，淮安信息职业技术集团在2018年全省高等职业院校信息化教学大赛中一举获得12项大奖，其中一等奖4项、二等奖6项、三等奖2项，获奖率达百分之百，获奖总数位居全省同类高校并列第二位。
“教育信息化是国家信息化建设的重要内容和战略重点，也是职业教育改革发展不可或缺的支撑和推动力。”校长田敏表示，高职院校将国家推进教育信息化战略落实落细落准，首先要做好信息化教学的顶层设计，探索具有普适性的信息化教学模式，关键是打造一支高水平的信息化教学队伍，重点是建立一套科学客观的绩效评测标准，根本是形成崇尚创新的信息化教学应用文化。
“以信息技术推动职业教育教学改革创新，促进信息技术与课程教学的深度融合。”一直以来，淮安信息职业技术集团坚持以学生成长与发展为中心，把握职业教育本质推进“课堂革命”，着力打造集合“环境、资源、服务、评价”四位一体的信息化教学新生态。通过强化优质教育资源和信息化学习环境建设，不断创新学习方式和教育模式，努力为每一名学生和学习者提供个性化学习、终身学习的信息化环境和服务，鼓励和支持教师提高现代教育技术综合运用能力与信息化教学水平，全校专任教师信息化教学培训做到了全面覆盖、全部考核、全体过关。
“我们努力为学生创设一种信息化的学习环境，帮助学生提升运用信息技术自主学习的能力，运用信息技术发现问题、分析问题、创造性解决问题的能力，让学生普遍受益、深度受益、终身受益。”今年，该校选派由青年教师赵连星、张秋霞、刘琼琼组成的教学团队首次参赛即获得一等奖，实现了该校在“信息化课堂教学”省级赛项中一等奖零的突破。
“十三五”期间，该校通过建设云数据中心、综合服务管理平台、大数据监控平台以及具有校本特色的“项目化、在线化、共享化”现代职教课程群，实现优质数字化资源“全覆盖”，真正做到“人人皆学、处处能学、时时可学”。同时，该校还在深化线上线下混合式教学改革、智能化课堂管理、数据化学习评价方面下足功夫，打造智慧课堂，提升教学效果。
截至目前，淮安信息职业技术集团已建成国家级共享精品课程2门、3个数字化教学资源子库。大规模开放在线课程、微课、信息技术，建设240余门在线开放课程，每门课程都开发了微课资源，大学课程数字化、信息化与专业教师发展紧密结合，人才队伍不断夯实，以信息化、数字化、智慧化推进教学水平和人才培养水平稳步提升。2014年以来，该校连续4年荣获省教育厅颁发的“江苏省高职院校信息化教学大赛最佳组织奖”称号。（李普前 徐 耀）
来源：新华日报 2018年8月31日 11版
