5月19日下午图书馆多功能厅，鲜花、掌声传递着喜悦和光荣，一场学生表彰会正在举行。

      “真是没想到能拿这个奖！比赛后才觉得学习专业基础知识还是很重要的，我现在的学习信心更足了！” 刚刚捧得电子系数电知识竞赛一等奖的孙飞龙同学激动地说。

      当天下午，电子系召开课程竞赛总结表彰会，孙飞龙等在数电知识竞赛中获奖的25名同学、黄影影等在数电技能竞赛中获奖12名同学接受嘉奖。

      课程竞赛是电子系从加强大学生专业理论知识与实践能力出发，稳步开展教育教学改革，推动尊重科学、崇尚知识、乐于实践的良好学风建设的新举措之一。此次课程竞赛从《数字电子技术》课程试点，分为知识与技能竞赛，2011年1月8日启动后，在2009级学生通过随机抽取与教师推荐，选拔180名学生参加竞赛，其中知识竞赛120名，技能竞赛60名。

      竞赛打破传统教学常规，在教学方法与手段上融“教、学、做”为一体，强化学生能力的培养，强调理论与实践的结合。

黄影影对记者说：“我对上机操作更感兴趣，这次报名参加技能竞赛，大家同台竞技，相互切磋，感觉挺自由、新鲜,与之前课堂教学相比，自己更主动，手脑都动起来了。”

      电子系党总支副书记李思政说：“选拔培养一批优秀学生，既可以充实国家、省、市等高水平学生竞赛队伍， 还能够提高教师课程教学改革能力，实现了师生教学双受益。”

      据悉，本学期电子系还将在2009级、2010级展开相关课程教学竞赛，进一步扩大课程改革示范建设成果。